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语言“三味” 宋西君发布于:2015-1-9 15:47:48 点击量:

当我们的名利没有得到满足的时候,如职称没有晋升,优秀或先进没有推选,奖金不合自己意愿,违规违纪被学校处理等,别人会有一些安慰、宽心的话,那叫礼貌性语言,并不是真心认同你的观点。他们在心里有一定的标准和判断:学校做得对,不上班就应该领受处理;成绩差就不能得光荣;付出少就不能多得奖金;损害全体教职工名誉就应该付出代价。切不可以此发出“大家都觉得我应该晋级”、“这个光荣大家都说应该是我的”、“这样处理大家都觉得不应该”、“同事们都说我这样的情况学校应该照顾”等语言,那样的话,大家会觉得你更不成熟了。人心自有公道,人人不是傻瓜,试想一下看看,自己所谓的“大家都说”中的“大家”,到底有几个真心赞同自己观点的?是出于礼貌还是出于安慰?是情感使然还是价值观决定?是别人真情分析还是你逼人表态?即便是真心支持自己的观点,那么自己所称的“大家”占有50%数量吗?大家包括同事、教干、校长、上级领导、专家、高端等,不仅仅是和自己比较好的朋友玩得转的伙伴。事情往往有很多的版本,在你面前表示支持的观点,可能在同事和领导面前表达的是反对的内涵,如果憨呼呼的认为大家都支持你,那才是笑话呢。嘴巴可能随意表达多种意思,内心的评价却是有一种底线的。

当出现以个人名利为主的情绪波动时,最好要冷静下来,深刻反思自己的做人、工作和业绩情况,多看别人的优点,多找自己的缺点,多和优秀的比较,少和差的消极的攀比。只有从自身上找原因,才能感到应该更需要学习,更需要努力工作,才能取得大家的真正认可。德才业绩像怀孕一样,时间长了,大家总会看出来的。不可意气用事,乱发牢骚、乱下定义、乱上纲线;更不可以此判断谁是好朋友、坏朋友;更忌讳的是把情绪带到工作中去,不上班或磨洋工。要记住:自己走的路就是自己的名片,人生没有彩排,只有直播,走错了路,要经过几倍的努力才能走上正道,而这种改道,不是交通之道,而是心灵之道。最难的事情是把自己脑袋的东西放到别人脑袋里,让别人赞同自己的观点,要有服人的业绩和优秀的做人。

当自己有了一点点成绩时,别人也有一些礼貌性语言,要时刻解读好为要。如在某种场合,当别人介绍自己时,表扬的语句可能超乎自己的真实水平,这要解读为对自己的鼓励和目标的指领。

经过自己的拼搏和努力,我们的工作出现转机:成绩逐步提高、学生越来越欢迎、家长越来越支持、自己感觉越来越顺手的时候,别人会投来认同、敬佩的眼神,并给与鼓励性语言:“你变化真大!”“现在真变好了!”“好好干,你会前途无量的!”这是发自内心的认同,要好好珍惜,并要分析认同的内容。首先是工作态度有了进步:牢骚语言少了,认同多了;消极语言少了,积极语言多了;自我中心少了,尊重别人多了;埋怨别人少了,找自己毛病多了;单打独斗少了,与同事合作多了。其次是工作行为有了改观:早上来的早了,备课充分了,上课认真了,作业全批全改了,辅导学生到位了,教学标准把握了,教学工作有效了,卫生认真打扫了。第三是业绩提高了:学科测评所教班级成绩,连升几个名次且势头不减;工作越干越有劲头且没有骄傲迹象;做人处事好像变了一个人且越变越好。

态度是价值观的外显,做人是价值观的主变,成绩是价值观的注解,一切的变化来自价值观的转变。别人的鼓励是自己成长的阶梯,要感谢鼓励自己的人,感恩批评自己的人,要牢记诤友的话语,要不懈的把工作的偶尔进步,变成永远进步的工作。

经过努力,透过阅历,践行磨砺,自己进步了,优秀了:教学成绩受到全区乃至全市同行佩服,教学教学理念全市乃至全省一流,做人处事为大家佩服,业务能力被高端、大家认可赞同,群众、领导纷纷将孩子送到自己班级就读为荣……此时,同事、领导、大家早已放弃了认同,认同是高端看低端的评价语;抛弃了嫉妒,因为嫉妒是评价人与被评价人水平相当的代名词。此时的语言是无声的,唤作对自己的仰视:“他真了不起!”,此时,自己已经成为大家真心崇拜的偶像,大家学习的榜样,大家努力的方向。这时是敬佩的语言,是发自肺腑的由衷的赞美。走到这一步,自己的付出只有自己最清楚,最明白,正因为明白了,清楚了,才最淡化。看到别人敬佩的目光,自己会更加努力,看到别人进步的言行,自己会更加谦虚,看到自己需要干的工作会越来越多,更需要快马加鞭时不我待的探索……

礼貌性语言大多出自安慰同情,鼓励性语言却来自对自己的认可和赞同,敬佩性语言净化的是观念,震撼的是心灵。人生有三味,语言有三种,阅历虽相近,品尝味不同。著名大师范曾曾经用六个成语代表不同层次的画家:“赏心悦目是画家,蔚然成风是名家,继往开来是大家,凤毛麟角是大师,百年一遇是巨匠,从未见过是魔鬼”。我们从三味语言中感悟工作,激活专业,成就人生,是我们人生之福。

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